Составить вопросник для интервьюирования студентов и преподавателей ДГМА о целесообразности запрета курения в зданиях академии.

1. Чем, по вашему мнению, привлекает курение?

2. Как вы относитесь к курящим людям?

3. Курите ли вы?

4. Как вы считаете, мнение о курящем и не курящем человеке различны?

5. Вредно ли, по вашему мнению, курение?

6. Знаете ли вы о последствиях курения?

7. Как вы относитесь к тому, что по статистике каждый пятый из всех умерших от различных причин умирает «от того, что он курил»?

8. Нужно ли проводить семинары, конференции и т.п. в Академии по вопросам вреда курения?

9. Стоит ли разместить в здании Академии информацию о вреде и последствиях курения?

10. Назовите (приблизительно) число студентов вашей группы.

11. Назовите (приблизительно) число курящих студентов вашей группы.

12. Существует ли неприязнь к курящим студентам?

13. Стоит ли принудительно заставлять человека бросить курить?

14. Как вы отнесетесь к запрету курения в здании Академии.

15. Целесообразно ли это?

Прочее о социологии:

Социальная работа с инвалидами
С инвалидами и необходимостью, так или иначе, решать множество проблем, которые стоят перед ними, общество сталкивается на протяжении всей своей истории. По мере социально-нравственного «взросления» человечества, существенно изменялись об ...

Внутренние и внешние предпосылки развития культуры:
Существуют различные модели социокультурных динамических процессов: циклические (круговая и волновая), эволюционная, синергетическая и др. С позиции этих концепций можно выделить внутренние и внешние предпосылки развития культуры. Циклич ...

Типология семей
Типология семей - распределение семей в зависимости от существования особенностей их социально-демографического состава и функций. Исторические типы в зависимости от характера распределения семейных обязанностей и лидерства : 1) традицио ...