Цель занятия

– обеспечить более свободное передвижение и раскованность незрячих в местах загородного отдыха и в лесопарковой зоне города. Отдых незрячего на природе не такое уж частое мероприятие. Поэтому каждый выезд и выход на природу надо провести активно. Люди абсолютно слепые и с небольшим остатком зрения в местах отдыха чувствуют себя скованно, мало двигаются, боятся отойти в сторону, уединиться. Основная причина здесь – плохое знание местности.

Содержание занятия.

Многие коллективы УПП, ТПО имеют свои постоянные места отдыха, к которым' уже привыкли. Поэтому незрячего, впервые собравшегося на отдых, можно познакомить с этим местом заранее. Ему можно рассказать о месте отдыха, о его особенностях, чтобы, приехав на это место, не терять время на изучение местности.

Если поездка организована в новое место, то по приезде на место необходимо рассказать о ландшафте, о характере берега реки, об опасных местах. Необходимо показать незрячему имеющиеся тропки на лугу, в лесу, по которым можно самостоятельно ходить. Незрячий должен знать расстояние от общего места расположения до реки, леса, поля, до проходящей рядом дороги. Сориентировав его по сторонам света, показать, в каком направлении находится река, лес, дорога, у которой стоит автобус и т.д.

Если место безопасное, то незрячий может самостоятельно обследовать берег реки, край леса, всю местность на расстоянии слышимости основной массы отдыхающих.

Любители живой природы могут посостязаться в определении голосов певчих птиц, луговых и лесных растений, редких цветов.

Нужно стараться хотя бы часть времени провести без трости. Ориентирами будут голоса сотрудников, гитара или баян, хорошим ориентиром может быть костер.

Совершая прогулку по лесной тропе, не обязательно держаться за товарища – идти можно на звук шагов, шелест травы.

Прочее о социологии:

Социальные последствия безработицы
При оценке последствий безработицы надо иметь в виду, что труд для подавляющего большинства людей рассматривается не только источником дохода, но делом чести, гражданской доблести. Следовательно, лишение его возможности трудиться – это ещ ...

Социологический анализ общества.
В широком смысле понятие «общество» - «общество вообще» - характеризует то общее, что имеется в любых социальных образованиях. Исходя из этого, можно дать общее определение этой сложной категории. Общество - это исторически развивающаяся ...

Социально-педагогическая д-ть в системе соц.работы
С.р-та явл. комплексной наукой и сферой практической д-ти. Она вкл. в себя эл-ты психологической, мед-ой, юрид-ой, пед-ой д-ти. Важнейшая цель с.р-ты – увеличение степени самостоятельности клиентов, их способности контролировать свою жизн ...