ПРИЛОЖЕНИЕ № 1.

План интервью:

I. Знакомство с интервьюируемым:

1) Ф.И.О.;

2) год рождения;

3) образование, профессия;

4) специальные навыки;

5) семейное положение.

II. Когда Вы присоединились к Движению Харе Кришна, что побудило Вас совершить этот шаг?

III. Какой образ жизни вы вели до присоединения к Движению Харе Кришна и каким принципам следуете сейчас?

IV. Опишите, пожалуйста, в основных чертах Ваше мировоззрение:

1) какова природа реальности?

2) какова природа нашего «Я»?

3) что есть по Вашим представлениям знание и что по Вашему мнению достойно изучения?

4) каковы Ваши представления об истине и методах ее постижения?

5) в каком направлении мы должны проявлять свою активность?

V. Каковы Ваши жизненные потребности и цели?

VI. В какой степени Вы считаете они должны быть удовлетворены ?

VII. Какие способы Вы избираете для удовлетворения потребностей и достижения целей?

VIII. Что значит по-Вашему контролировать и властвовать? В чем Вы видите взаимодействие Движения Харе Кришна с обществом и властью?

IX. Каково Ваше отношение к другим религиозным движениям и организациям?

X. Каких моральных ценностей Вы придерживаетесь?

XI. Каковы Ваши эстетические ценности?

XII. Какие социальные и практические ценности значимы для Вас?

XIII. Опишите, пожалуйста, Ваш распорядок дня, каковы Ваши ежедневные обязанности.

XIV. Как Вы относитесь к мировым проблемам современности? Какие пути их разрешения видятся Вам наиболее актуальными и практичными?

XV. Каковы Ваши планы на ближайшее будущее?

Прочее о социологии:

Социальное проектирование
Проектирование – одна из форм опережающего отражения действительности, создание прообраза (прототипа) предполагаемого объекта, явления или процесса посредством специфических методов. Проектирование в конкретной форме выражает прогностичес ...

Институт церкви
Религиозный институт относится к несветской культуре, но играет очень важную роль в жизни многих людей как система норм культурного поведения, т. е. служения Богу. О социальной значимости религии в мире говорят следующие статистические да ...

Особенности ориентировки и мобильности слепых в зимнее время года
Цель занятия – обратить внимание ученика на особенности ориентировки и мобильности в зимнее время года, а также в осенне-зимний и зимне-весенний периоды. Содержание занятия. Если обучение незрячего проводится в летнее время, то инструк ...