Кто они – эти евреи? В какой мере они сохранили право носить это древнее имя? Дорожат ли им? Еще недавно отвечать на эти вопросы было не очень весело. Обстоятельства сложились так, что огромное большинство петербургских евреев видит в своем еврействе досадную помеху, некий врожденный порок, который почти невозможно, но очень желательно скрыть. Обстоятельства эти сами имеют многовековую историю и могут быть предметом отдельного рассмотрения.

Испокон веку малые народы растворяются в великих, ассимилируются. Вместе с народом отходит в область преданий и его культура. И о каком бы народе ни шла речь – человечество беднеет с его исчезновением. Сейчас мы наблюдаем процесс национального возрождения во всем мире. Он касается и евреев, в частности евреев Санкт-Петербурга. Авторам данной работы далось изнутри увидеть, что из себя сейчас представляют евреи в нашем городе, их историю, как хранят они свою культуру, чем они занимаются, как живут. Для этого мы посетили одну из 36 петербургских еврейских общин «Еврейский общинный центр Санкт-Петербурга», где нам любезно предоставили интересующий нас материал для написания работы, а также мы взяли интервью у административного директора этого центра, который подробно рассказал чем живет община.

Прочее о социологии:

Мужская и детская проституция.
В обществе с давних пор закрепился стереотип: проституцией занимается женщина. Но занятие проституцией не имеет ни полового, ни возрастного ценза. Мужская проституция ведёт своё начало, как и проституция женская, с самых древних времён. С ...

Посредничество в соц. р-те
Соц. посредничество - процесс содействия достижению согласия м/у соц. субъектом и объектом для решения соц. проблем последнего и оказания ему помощи. Быть социальным посредником – значит объяснять интересы и взгляды одной стороны другой. ...

Ресурсы. Основные виды
Источники финансирования: (бюджет, собственные средства, внебюджетные источники – в процентном соотношении) - муниципальный бюджет Человеческие ресурсы. В штате следующие специалисты: Ø телефонный консультант; Ø педагог – ...