Человек усваивает информацию быстрее, если обучение проходит интерактивно, когда он имеет возможность одновременно с получением информации обсуждать неясные моменты, задавать вопросы, тат же закреплять полученные знания, формировать навыки поведения. Такой метод вовлекает участников в процесс, а сам процесс обучения становится легче и интереснее.

В настоящее время проблема организации социально- психологических тренингов с подростками относится к разряду наиболее актуальных и практически значимых. И это в полной мере отражено в работах таких исследователей как В.К.Бабайцевой, Г.И. С.И. Макшанова, Марасанова, В.В. Петрусинского, В.Г. Пузикова и многих других.

Цель:

Исследование эффективности социально- психологического тренинга с подростками.

Задачи:

1. Анализ практической и теоретической литературы по проблеме.

2. Изучить психические особенности подросткового возраста

3. Рассмотреть основные направления и формы психологической работы с подростками.

4. Изучить особенности организации социально-психологического тренинга с подростками.

Объект исследования:

Социально-психологический тренинг как форма работы с подростками.

Предмет исследования:

изучение эффективности социально- психологического тренинга на примере работы с подростками

Прочее о социологии:

Порядок обеспечения инвалидов техническими средствами реабилитации и протезно-ортопедических изделиях (в рамках социальной реабилитации)
К техническим средствам реабилитации инвалидов относятся устройства, содержащие техническое решение, в том числе специальное, используемое для компенсации или устранения стойких ограничений жизнедеятельности инвалида. Техническими средст ...

Выделение заботы о ближнем в сферу профессиональной деятельности. Социальная работа
Социальная помощь как вид практической деятельности начинает вычленяться в конце XIX – начале ХХ в. в сфере таких знаний как медицина, социология, психология. Ставится вопрос о профессиональной системной помощи различным категориям гражда ...

Причины социального неравенства. Измерение неравенства в доходах
Прежде всего, к причинам, вызывающим неравенство, относится наличие или отсутствие условий для получения доходов. Поэтому рост безработицы объективно усиливает это неравенства, которое дополняется целым рядом морально-психологический моме ...