Во время выполнения своей курсовой работы я познакомилась с большим количество работ различных авторов, которые говорят о том, что в Китае существует много недостатков, но еще больше в нем достоинств. И я с этим совершенно согласна.

Несмотря на довольно низкий уровень жизни населения, правительство Китая всеми силами поддерживает своих жителей. Проводя различные политические программы, главы государства помогают населению и стараются улучшить их условия.

Все национальности Китая привнесли в свою страну очень большую пользу. Совместно созданные ими культура, искусство, наука, экономика обладают своеобразным национальным колоритом. Китайцы издревле считались мастерами земледелия и ремесла. Компас, бумага, порох, полиграфия – все это достижения китайцев и их неоспоримый вклад мировую культуру. Каждая нация, населяющая Китай подарила своему народу и всему миру талантливых ученых, мыслителей, политиков, военных, писателей и многих других выдающихся людей.

Вместе с тем нельзя исключать вероятность, что те общности, которые сегодня рассматриваются как этнические группы китайского этноса, при условии создания в прошлом своей государственности и в дальнейшем самостоятельного его существования, вне единого китайского государства могли бы продолжить свое последующее развитие как отдельные самостоятельные этносы.

Важным считается и тот факт, что вплоть до настоящего времени китайцы, прежде всего их северные и южные группы, в этнокультурном и языковом отношении не представляют сформировавшегося единства. Из чего следует, что незавершенность процесса развития китайского этноса очевидна.

Прочее о социологии:

Теория социального обмена
Теория социального обмена, наиболее яркими представителями которой являются Дж.Хоманс (1910-1989) и П.Блау (р. 1918), в противоположность структурному функционализму исходит из человека. «Назад к человеку»- таков лозунг, выдвинутый Хоманс ...

Профессиональные черты социального работника. Этические аспекты социальной работы
В своей основе социальная работа предстает как нормативная деятельность. Она непосредственно связана с нравственными ценностями и социальными нормами, с поведением человека, которое может быть социально одобряемым или неодобряемым, " ...

Социально-педагогическая д-ть в системе соц.работы
С.р-та явл. комплексной наукой и сферой практической д-ти. Она вкл. в себя эл-ты психологической, мед-ой, юрид-ой, пед-ой д-ти. Важнейшая цель с.р-ты – увеличение степени самостоятельности клиентов, их способности контролировать свою жизн ...